LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA
27 de mayo de 2021
LICENCIATURA EN DISEÑO DE MODAS
27 de mayo de 2021

FILOSOFÍA Y CIENCIAS HUMANAS

REVOE: SEP-SES/21/114/01/2363/2018
MODALIDAD NO ESCOLARIZADA
09 | CUATRIMESTRES
Estudia en línea

OBJETIVO

Desarrollar conocimientos, aptitudes, actitudes y métodos relacionados con la filosofía masónica. De manera precisa, su intención es reflexionar, desarrollar una búsqueda del saber y de la sabiduría, llevaros a un análisis e interpretación de los fenómenos cognoscibles por el hombre.
 

Plan de Estudios

Primer Cuatrimestre

  • Introducción a la Filosofía I
  • Teoría del Conocimiento
  • Historia Masónica I: La Antigüedad
  • Textos Masónicos I
  • Iniciación a la Investigación Masónica I
  • Conocimiento Masónico y Escuelas Filosóficas

Segundo Cuatrimestre

  • Economía y Finanzas Masónicas
  • Introducción a la Filosofía II
  • Epistemología del Conocimiento
  • Historia Masónica II: La Antigüedad
  • Textos Masónicos II
  • Iniciación a la investigación Masónica II

Tercer Cuatrimestre

  • Textos Masónicos II
  • Política y Derecho Masónico
  • Antropología Masónica I: La Concepción del Ser Humano
  • Sociología Masónica: La Organización Humana
  • Historia Masónica III: La Edad Media
  • Orden Cósmico y Naturaleza Humano

Cuarto Cuatrimestre

  • Textos Masónicos IV
  • Historia Masónica IV: La Edad Media
  • Semiótica I: Símbolos Masónicos y Numerología
  • Antropología Masónica II: El Comportamiento Humano
  • Cultura: Arte y Ciencia
  • Psicología y Cerebro

Quinto Cuatrimestre

  • Textos Masónicos V
  • Historia Masónica V: El Renacimiento
  • Semiótica II: Símbolos del Templo y Utensilios
  • Prácticas y Rituales Masónicos I
  • Religión y Masonería I: Cristianismo, Judaísmo y Antiguo Egipto
  • Logias, Normas y Formación Masónica

Sexto Cuatrimestre

  • Prácticas y Rituales Masónicos II
  • Historia Masónica VI: El Renacimiento
  • Textos Masónicos VI
  • Religión y Masonería I: Hinduismo, Budismo y Taoísmo
  • Ontología y Metafísica
  • 33 Temas del Aprendiz

Séptimo Cuatrimestre

  • Prácticas y rituales Masónicos II
  • Historia Masónica VII: La Modernidad
  • Textos Masónicos VII
  • Alquimia y Astrología
  • Esoterismo
  • 21 Temas del Compañero

Octavo Cuatrimestre

  • Prácticas y Rituales Masónicos IV
  • Historia Masónica VIII: La Modernidad
  • Textos Masónicos VIII
  • 27 Temas del Maestro
  • Hermetismo

Noveno Cuatrimestre

  • Hermenéutica Masónica
  • Antropología Simbólica y Subgrupos Masónicos
  • Cábala
  • Historia Masónica IX: Época Contemporánea
  • Textos Masónicos IX

PERFIL DE INGRESO

Quienes aspiran a ingresar al Programa de Licenciatura en Filosofía y Ciencias Humanas deberán:

  • Demostrar capacidades consolidadas de lectura y comprensión de textos teóricos, de escritura y redacción coherente y articulada, y de manejo conceptual.
  • Tener la capacidad para la elaboración de análisis e investigaciones de corte crítico y original sobre temas y problemas filosóficos o teóricos en general.
  • Mostrar habilidades para la vinculación de la reflexión teórica estricta con problemáticas sociales o culturales concretas.
  • Demostrar habilidades indispensables para el ejercicio académico como responsabilidad, disciplina y creatividad.
  • Poseer conocimientos básicos de gramática española, redacción, análisis de textos;
  • Conocimientos fundamentales de temas humanísticos y de ciencias sociales.
  • Contar con habilidades para una adecuada comprensión lectora y para comunicación oral y escrita.
  • Tener capacidad de concentración y reflexión que permita profundizar en los temas propios de la filosofía tratados en la clase.
  • Contar con habilidades para la abstracción y el análisis, gusto por la lectura y redacción, inclinación para desempeñarse en la investigación y la docencia, afición por discutir y confrontar ideas.

Conocimientos sobre:

  • Básicos de gramática española y de redacción.
  • Básicos de ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades.
  • Cultura general.

Habilidades:

  • Comunicarse fluidamente en forma oral y escrita.
  • Gusto por la lectura y buena comprensión lectora.
  • Independencia y disciplina en el trabajo autodirigido.
  • Integración a equipos de trabajo.

Actitudes y Valores:

  • Inclinación a las humanidades y en especial a los estudios filosóficos.
  • Disposición al diálogo racional como vía de solución de conflictos.
  • Compromiso con el cuidado del medio ambiente.
  • Apertura, comprensión y tolerancia hacia la diversidad.
  • Autoconocimiento y responsabilidad.
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PERFIL DE EGRESO

Detectar las necesidades educativas e implementar las estrategias para satisfacerlas.

Identificar las funciones sociales del pedagogo en México y desarrollarlas a través de medios presenciales o virtuales.

Analizar las diferentes concepciones y fundamentos epistemológicos, teórico – metodológico, filosóficos y científicos de la educación para comprender la realidad donde se desarrolla este fenómeno y lograr evaluarlo.

Evaluar el fenómeno educativo nacional e internacional desde las perspectivas históricas, humanistas, sociales, económicas, jurídicas y políticas para comprender, diseñar y aplicar nuevos procesos que optimicen su evolución.

HABILIDADES

Diseñar y establecer estructuras y procedimientos administrativos que faciliten el logro de los objetivos de una organización.

Responder a los cambios que necesarios para el efecto de poder formular y evaluar cursos alternativos de acción y toma de decisiones sustentadas en ello.

Aplicar métodos y técnicas de investigación, para dirigirlas al logro de objetivos organizacionales mediante la delegación, comunicación, orientación y supervisión.

Solucionar conflictos interpersonales y de administración del cambio.

ACTITUDES Y VALORES

Propositiva para incorporarse al trabajo en equipo inter y multidisciplinario.

Alto compromiso ético en lo personal y el ejercicio de la profesión.

Apertura al conocimiento de acuerdo con los avances de la disciplina.

Actitud crítica.

Actitud de servicio para promoverse como agente de cambio.

Hacia un liderazgo propositivo, innovador y emprendedor.

CAMPUS VIRTUAL